殷墟的青少年们从甲骨文的‘一笔一画’里，追溯汉字源头；三星堆的小工匠们手执工具，在模拟玉料上体会着古蜀先民的巧思……从遍布各地的文化遗产研学现场不难发现，越来越多的文博机构正在通过文化遗产研学，让历史向年轻一代“开口说话”。
2024年6月12日，观众在殷墟博物馆参观甲骨。韩章云 摄
11月25日至11月26日，“第二届文化遗产研学十佳项目和十佳线路宣传展示活动”终选会在河南郑州举行，来自国内近百家文博机构集中展示研学领域的创新实践案例。通过项目汇报和实名投票，最终评选出文化遗产研学十佳研学项目、20个精品研学项目、40个入围研学项目，以及十佳研学线路、10个精品研学线路、16个入围研学线路。
殷墟博物馆“一字一展一城——识字习文大思政课”研学案例入围此次“精品研学项目”。殷墟博物馆公共教育部社教老师白婷介绍，该研学项目从解读一个甲骨文入手，延伸到观察百余片甲骨，再走进都城遗址，引导青少年从甲骨中，读出鲜活历史。
四川广汉三星堆博物馆“玉”见三星堆主题研学实践活动入选此次“入围研学项目”。该项目让参与者通过亲手打磨、钻孔，体验玉器从原料到成品的全过程，在“治玉之功”中感悟中华玉文化与古蜀工匠精神。
其中，江苏省文物考古研究院主推的“探方里的微光——江苏考古儿童学堂开启文明探索之门”项目， 抽象的地层学、史前文明知识，被转化为“考古小侦探”“文物拼图”等趣味游戏；秦皇岛博物馆推出的 “跟着秦博去读城·漫游碣石行宫”项目，将课堂搬到遗址现场，学生们通过游戏记忆历史事件，通过角色扮演参与“朝堂辩论”，通过手持工具在模拟探方中体验考古发掘的惊喜。“让学生带着课堂的疑问来，揣着鲜活的答案回。”该馆工作人员刘歆悦说。
正如中国文物报社总编辑李学良所言，近年来，随着“文博热”“考古热”“国潮热”的兴起，文化遗产研学社教广受社会关注，文化遗产地从“公共景点”逐渐成为大众心目中的“经典打卡地”“第二学堂”，不断焕发着新光彩、新活力。
殷墟甲骨、三星堆青铜、洛阳古墓……越来越多的中国研学项目正在将散落各地的文化遗产点串联成面。河南省文物考古研究院执行院长李琴认为，书写在古籍里的文字、陈列在广阔大地上的遗产，已通过研学转化为青少年可参与、可感知的“行走课堂”。(来源：中国新闻网)
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